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大学英语课堂教学中的小组合作学习初探 被引量:6

Study on Group Cooperative Learning in College English
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摘要 面对大学英语课时不断缩减的压力,如何既能完成教学安排的内容,又尽量让每一位学生参与到教学活动当中来,小组合作学习是一种行之有效的方法。通过在大学英语教学中融入小组合作学习的教学模式,同时不断地调整并采取相应的对策处理学习过程中出现的问题,多年的教学实践显示小组合作学习不仅能调动学生学习英语的积极性和主动性,还能提高英语学习的效率,让学生在轻松、愉快、互助的气氛中提高英语交际能力和合作意识。 With the decrease in College English classes,what has been puzzling each English teacher is how to accomplish the teaching tasks while involving every student in teaching activities to achieve efficiency.In college English teaching,the application of group cooperative Learning with adjustment made according to the problems arising from teaching can not only arouse the students’enthusiasm for English learning,but also improve their English-learning efficiency.Students can also improve their communicative skills and cooperative spirit in a pleasant atmosphere.
作者 周聪慧 ZHOU Cong-hui(School of Foreign Languages, Fuzhou University,Fuzhou 350002, China)
出处 《佳木斯大学社会科学学报》 2020年第3期192-194,共3页 Journal of Social Science of Jiamusi University
基金 福建省中青年教师科研项目(高校外语教改科研专项):“产出导向法指导下的大学英语合作学习教学模式”(JZ190002)。
关键词 小组合作学习 大学英语 教学模式 group cooperative Learning college English teaching teaching approach
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