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初中古诗词教学浅探
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摘要
古诗词是代中华民族文化的突出代表,凝结着古人千年的智慧,是一种高艺术性的文学形式,具有较高的审美水平,因而,通过学习古诗词,可以了解中华民族文化底蕴,提升学生的文学素养。基于此,研究初中语文中古诗词教学实践研究具有重要的现实意义。
作者
赵小莉
机构地区
甘肃临夏市第三中学
出处
《中学语文》
2020年第6期16-17,共2页
关键词
古诗词教学
初中古诗词
古诗教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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