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二十四节气文化在语文教学中的渗透与传承
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摘要
语文为一门综合性学科,其中不仅包含的知识内容诸多,同时也包含着一些生活常识。在学习语文知识的过程中,也能够实现对其他知识的有效学习,如二十四节气就是语文学科和社会、自然学科之间的有效联系。所以,在初中语文教学中,教师应以良好方式.
作者
张建雄
机构地区
甘肃酒泉市第三中学
出处
《中学语文》
2020年第6期29-30,共2页
基金
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《二十四节气文化在语文教学中的渗透与传承》研究成果之一,课题立项号GS【2018】GHB2586。
关键词
二十四节气
初中语文教学
联系生活实际
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学语文
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