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以课前演讲助推语文教学成效

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摘要语文学科是一门基础学科,同时又是一门比较文艺而实用的学科,所以我们在教学过程中就不能仅仅停留在对字词句的理解把握上,全面发展学生的语文水平更加重要。《普通高中语文课程标准(2017年版)》指出:“高中语文课程应全面提高学生的语文素养,充分发挥语文课程的育人功能。”

作者杨小杰

机构地区湖南怀化市湖天中学

出处《中学语文》 2020年第6期78-79,共2页

关键词演讲者三分钟演讲教学成效演讲稿背景音乐

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文

2020年第6期

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