坚持“四个注重”提升领导干部专业化水平

注重“先问需再培训”。定期规模化调研需求,每2-3年定期开展一次大规模培训需求问卷调查,过细调研领导干部培训需求,并通过对需求调研结果统计分析、比对研判,动态调整培训内容。重点班次“面对面”调研需求。在举办中青年干部培训班、处级干部能力任职培训班等重点班次前,分多个层面召开专项需求调研座谈会,为科学设置培训内容提供依据。常规班次全程式调研需求。