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宋代书院教育思想在当代语文教学中的价值
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摘要
书院教育是我国优秀教育文化的典型代表,尤其是具有鲜明特色的宋代书院教育,更是书院教育的集大成者。当今,在积极倡导新教育观念的同时,撷取宋代书院教育中的闪光点,挖掘其中有益的教育思想,并将其积极运用到小学语文的实际教学中,对于推动教育的不断前进,意义深远。书院作为我国古代特有的一种教育组织形式,兴起于唐,历时一千多年。
作者
周静
张滔
机构地区
重庆第二师范学院文学与传媒学院
重庆市奉节县合营小学
重庆第二师范学院
出处
《语文建设》
北大核心
2020年第10期71-72,75,共3页
基金
重庆市儿童语言与创造力发展研究院资助。
关键词
书院教育
教育组织形式
小学语文
闪光点
宋代书院
实际教学
新教育观念
积极倡导
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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