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大学英语课堂教学中课程思政教育的渗透策略 被引量:13

Infiltration Strategies of Ideological and Political Education in College English Teaching
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摘要 “课程思政”理念的提出,为高校专业课程赋予新的教学定义,学生在对专业理论知识进行学习时,其思想意识也得到同步提升。基于此,文章以大学英语课程教学为切入点,对当前大学英语课堂教学现状进行分析,并对大学英语课堂教学与课程思政教育工作的融合路径进行研究。 The concept of“Ideological and Political Courses”gives a new teaching definition to the professional courses in higher colleges.When students study the professional theoretical knowledge,their ideological awareness has also been promoted simultaneously.Based on this,this paper analyzes the current situation of college English teaching,and studies the integration path of college English teaching and ideological and political education.
作者 袁晓玲 YUAN Xiao-ling(North Sichuan College of Preschool Teacher Education,Guangyuan Sichuan 628000,China)
出处 《湖北开放职业学院学报》 2020年第8期159-160,共2页 Journal of Hubei Open Vocational College
基金 四川外国语言文学研究中心、高等教育出版社资助课题“高职高专英语语法教材对比及应用研究”(项目编号:SCWYGJ16-18)。
关键词 大学英语 思政教育 渗透路径 college English ideological and political education infiltration path
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引证文献13

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