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重结晶实验中提高学生创新实践能力的探索研究 被引量:1

Exploration and study on improve the innovation and practice ability of students in recrystallization
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摘要 以重结晶实验为例在有机化学实验教学中开展了新的教学模式探索研究。在实验中,融入科学研究的方法,引导学生课前查阅文献,了解实验内容,启发学生讨论实验操作技术,鼓励学生在实验中探究、创新。通过文献查阅及实验结果分析讨论等教学实践环节提高了学生的创新思维和科学研究能力,开放基础实验室培养具有扎实基础知识和基本技能、创新能力的创新型人才。 This paper explored the new teaching mode of organic chemistry experimental using recrystallization as an example for the organic laboratory curriculum.Students will benefits more from integrating scientific research into teaching procedures.The critical review of chemical literatures was added into the teaching and the experiment results were discussed in order to improve the innovative thinking and scientific research ability of the undergraduate students.Open undergraduate teaching laboratory provide a set of reform to cultivate innovative talents,which can train solid basic experimental skill and certain innovative ability.
作者 朱瑞涛 王松 渠妮娜 李好样 韩红斐 郭爱玲 ZHU Ruitao;WANG Song;QU Nina;LI Haoyang;HAN Hongfei;GUO Ailing(Department of Chemistry,Taiyuan Normal University,Jinzhong 030619,China;School of Chinese Materia Medica,Shanxi University of Chinese Medicine,Jinzhong 030619,China)
出处 《实验室科学》 2020年第2期211-213,共3页 Laboratory Science
基金 山西省高等学校教学改革创新项目(项目编号:J2016090,J2017092) 山西省高等学校大学生创新创业训练项目(项目编号:2016374,2018481)。
关键词 重结晶 创新能力 教学模式 有机化学实验 recrystallization innovative ability teaching mode organic chemistry experimental
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参考文献8

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