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构建河南特色职业教育 产教融合体系的思考与建议
被引量:
2
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摘要
产教融合作为一种现代职业教育模式,目前在我国已经上升为国家发展现代职业教育的战略决策和制度安排,它较之校企合作,内涵更深刻,外延更宽泛。产教融合的起点是"产",落点是"教"。构建职业教育产教融合体系,就是推动形成政府、职业院校和产业部门三者之间职责明晰、分工明确的逻辑体系。
作者
赵章红
张样平
杨阳
机构地区
河南恒茂创远科技股份有限公司
河南省大数据中心
出处
《河南教育(教师教育)(下)》
2020年第6期21-24,共4页
Henan Education
关键词
产教融合
现代职业教育
校企合作
职业教育模式
职业院校
战略决策
思考与建议
逻辑体系
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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河南教育(教师教育)(下)
2020年 第6期
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