“工匠精神”融入大学生职业道德教育研究

习近平总书记明确提出“要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点”。作为大学生,应该以有理想、有本领、有担当为根本要求,夯实自身综合素质,着力提升思想道德素质和法治素养。大学生职业道德教育作为高等教育的重要组成部分,体现着我国大学教育的根本任务,反映了经济社会发展对大学生成长成才的迫切要求。“工匠精神”作为一种职业精神,其基本内涵包括敬业、专注、创新等内容。将“工匠精神”融入大学生职业道德教育,对于大学生提升个人职业道德素质而言具有较强的理论意义和现实作用。