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浙江省衢州市实验学校教育集团:融美教育,让美滋润学生的心灵
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摘要
衢州市实验学校教育集团一直致力于融美教育的研究和实践,坚持以美育重构校园生活,融美已经成为学校的文化基因。融美的"美"是学校核心育人目标,是学校办学的理论支柱;融美的"融"是学校追求美、创造美的路径选择,是学校办学的策略和方法。学校通过构建融美课程、开展融美活动、实施融美评价,努力提高全体师生的审美情趣和创造美的能力,使美善心灵成为师生的共同追求。
作者
王文森
机构地区
浙江省衢州市实验学校教育集团
浙江省衢州市实验学校教育集团菱湖校区
出处
《中国德育》
2020年第10期64-66,共3页
Moral Education China
关键词
实验学校
融美
浙江省衢州市
育人目标
理论支柱
学校办学
校园生活
路径选择
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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