中华优秀传统文化与新文科建设背景下的高等学校戏剧与影视学课程设置

新文科以全球新科技革命、新经济发展和中国特色社会主义进入新时代为发生背景,以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为特征,以对传统文科予以更新、升级为使命。新文科建设思想的提出,启发我们重新忖度当下的戏剧与影视艺术本科教育如何定位。在我国,就本科教育来说,目前正处于大众教育阶段向普及教育阶段过渡末期。普及教育意味着更多人可以进入大学学习,大学应该为国民整体文化素质提高付出更多努力。