期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于线上音乐教育规范化与标准化建设的思考
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
线上数字音乐在互联网时代发展迅猛,已成为推动中国音乐产业发展的强劲动力。教育与线上音乐的结合也为音乐教育打开了一扇新的大门,让更多不同年龄段、不同程度的受众可以接受更方便、更有针对性的音乐学习。但在达到便捷的同时,由于缺乏有效监管等原因,线上音乐教育不规范的乱象问题层出不穷。文章首先分析线上音乐教育产品的发展现状,通过对发放的问卷进行数据分析,对其乱象问题提出针对性建议。
作者
丁若涵
高微
机构地区
北京师范大学艺术与传媒学院
北京师范大学艺术与传媒学院音乐系
出处
《艺术教育》
2020年第5期55-58,共4页
Art Education
关键词
线上音乐教育
规范化
标准化
分类号
J6 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
19
引证文献
5
二级引证文献
31
参考文献
2
1
饶俊.
“互联网+”教育变革时代背景下的互联网思维[J]
.湖北第二师范学院学报,2015,32(12):83-85.
被引量:7
2
第四届音乐产业高端论坛在京举办《2017中国音乐产业发展报告》发布[J]
.乐器,2017(12):97-97.
被引量:3
二级参考文献
7
1
赵万宏.
教育信息化对传统教育的变革与重建[J]
.中国成人教育,2007(5):9-10.
被引量:2
2
中国有了“互联网+”计划[EB/OL].(2015-03—07)[20l5—06—21].http://www.netofthings.cn/GuoNei/2015-03/5505.html.
3
教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见[EB/OL].(2015-04-28)[2015-06-21].http://www.gov.cn/xinwen/2015-04/28/content-2854088.htm.
4
张金磊,王颖,张宝辉.
翻转课堂教学模式研究[J]
.远程教育杂志,2012,30(4):46-51.
被引量:6170
5
胡铁生,黄明燕,李民.
我国微课发展的三个阶段及其启示[J]
.远程教育杂志,2013,31(4):36-42.
被引量:2592
6
郑奇,杨竹筠.
SPOC:结合高校教学的融合创新[J]
.物理与工程,2014,24(1):15-18.
被引量:97
7
张鸷远.
“慕课”(MOOCs)发展对我国高等教育的影响及其对策[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2014,16(2):116-121.
被引量:499
共引文献
8
1
岳振华.
中学信息技术教育信息化对教师职业生涯发展的影响和作用[J]
.新智慧,2017,0(30):17-17.
2
王琴娣.
互联网时代下的会计信息化教育变革探索[J]
.商场现代化,2016(22):152-153.
被引量:1
3
张皓.
“互联网+”教育发展前景分析[J]
.科技风,2017(26):244-244.
被引量:2
4
陈丽萍.
“互联网+”教育时代背景下的高职体育教学改革研究[J]
.当代体育科技,2017,7(7):249-249.
被引量:23
5
周旺,杨秀洁.
论教育与互联网+的根本关系——“停课不停学”下的教育深思[J]
.工程技术与发展,2020,2(1):127-129.
6
鄢雨晴,王伟华.
中国数字音乐版权保护与产业发展的现状与对策[J]
.百色学院学报,2021,34(4):66-72.
被引量:2
7
刘焱.
互联网+智能化全民音乐普及数字平台建设构想[J]
.音乐生活,2022(3):72-76.
8
杨奕涵.
流媒体音乐平台营销模式分析——以QQ音乐为例[J]
.文化产业,2018,0(19):39-44.
被引量:1
同被引文献
19
1
白杨.
关于线上音乐教学模式现实意义的分析与思考[J]
.当代音乐,2016(7):31-32.
被引量:15
2
任恺.
“互联网+”思维下的音乐慕课与音乐教学创新[J]
.中国音乐,2018(3):144-149.
被引量:38
3
韩彦婷,尹爱青.
在学校音乐教育中传承民族音乐文化的思考[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2018(4):241-246.
被引量:52
4
罗海舷.
基于移动互联网视角下中学音乐教学新模式探究[J]
.新课程,2019,0(2):123-123.
被引量:2
5
赵秦,梁瀚尹,蒯卫华.
新媒体背景下网络民族音乐教育平台的现状及思考[J]
.艺术教育,2019,0(9):61-62.
被引量:1
6
许洪帅.
让每个孩子的心里都有音乐——全国“音乐课堂变革与学校美育高质量发展”研讨会综述[J]
.中国音乐教育,2019(9):45-49.
被引量:3
7
谢嘉幸.
文化·音乐·课堂--优秀课例《醇厚的中原韵》评析[J]
.中国音乐教育,2020(2):4-8.
被引量:3
8
张兰芳.
浅析钢琴慕课教学实践[J]
.陕西教育(高教版),2020(5):74-74.
被引量:4
9
王继新,韦怡彤,宗敏.
疫情下中小学教师在线教学现状、问题与反思——基于湖北省“停课不停学”的调查与分析[J]
.中国电化教育,2020(5):15-21.
被引量:94
10
周民.
对疫情防控期间钢琴教育的思考[J]
.钢琴艺术,2020(4):17-21.
被引量:2
引证文献
5
1
孙建英.
“互联网+”背景下群众音乐线上培训探究[J]
.文化产业,2020(15):147-148.
被引量:1
2
曾若琬.
关于疫情期间线上钢琴教学模式的分析与思考——基于公共钢琴课程[J]
.北方音乐,2020(22):118-120.
被引量:6
3
闫若婻,孙杰远,张文超.
技术赋能下的中小学音乐教育OMO教学模式新样态研究[J]
.教育科学,2021,37(3):61-67.
被引量:22
4
欧阳嘉谦,赵丹.
地区性音乐艺术线上学习平台的构建--以江门地区为例[J]
.海风,2021(6):189-190.
5
韩峰.
“互联网”环境下的音乐教育创新问题研究[J]
.中国大学教学,2022(9):80-85.
被引量:2
二级引证文献
31
1
孙琳.
公共文化服务指导下文化馆群众音乐素养培训实践探索研究[J]
.黄河之声,2022(22):174-176.
被引量:1
2
王玉枫.
论项目初始阶段工作的重要性[J]
.医药工程设计,2000,21(1):44-46.
3
李梦兰.
线上钢琴教学模式的分析研究[J]
.大众文艺(学术版),2021(3):157-158.
被引量:2
4
李璟瑶.
应用型本科高校构建钢琴精品在线开放课程初探[J]
.艺术教育,2021(6):66-69.
5
窦瑾.
钢琴练习曲有效教学路径探究[J]
.当代音乐,2021(12):70-72.
6
刘晓东.
互联网+与传统钢琴教学模式的比较研究[J]
.中国民族博览,2021(24):161-163.
7
逯明宇,高远.
OMO教学模式下高校思政课微课程建设研究[J]
.传播与版权,2022(3):101-103.
被引量:4
8
吴春燕.
空中音乐坊:小学音乐在线活动平台的设计与实践[J]
.中国信息技术教育,2022(5):66-68.
被引量:1
9
夏小雪.
高职院校钢琴课程线上教学短板与策略[J]
.阜阳职业技术学院学报,2022,33(1):68-70.
被引量:3
10
童波.
乡土音乐资源在小学音乐教学中的开发与利用探究[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(23):97-99.
被引量:3
1
李倩,刘玉玲.
辩证看待标准化与规范化[J]
.中国机关后勤,2020,0(4):24-25.
2
孙元鹏,程正,刘于思,胡素云,司马学琴,熊晚珍.
杜仲的知识产权资源与道地性保护研究[J]
.中医药导报,2020,26(8):19-23.
艺术教育
2020年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部