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2019年中国艺术教育年度报告--学前篇 被引量:1

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摘要 2019年,我们喜迎中华人民共和国70周年华诞。70年来,我们国家取得了举世瞩目的建设成就,中国艺术教育也取得了历史性的成就。其中,学前艺术教育作为艺术教育的一个分支,也有很大的进步。本文对2019年我国学前艺术教育的各方面进行梳理和总结,期望能为学前艺术教育发展提供一定的参考。一、发展综述学前艺术教育能够培养学龄前儿童感受美、创造美的能力,也能陶冶儿童情操,培养其深厚的民族情感,因此中国各界皆对学前艺术教育发展高度重视。
作者 李红菊 Li Hongju
出处 《艺术评论》 CSSCI 2020年第5期115-119,共5页 Arts Criticism
基金 北京师范大学专业综合教学改革试点项目“艺术欣赏心理研究”资助。
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参考文献2

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