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财商教育融入《财务管理》课程教学的路径研究
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摘要
随着资本与金融市场的飞速发展,财商已与智商、情商并列成为一项重要的素质。加强大学生财商教育是全面推进素质教育的需要。本文从教学目标、教学内容、教学实践、教学评价等几方面入手,探讨如何通过《财务管理》课程教学对大学生实施财商教育。
作者
王梦婕
机构地区
宁波教育学院
出处
《会计师》
2020年第4期81-82,共2页
Accountant
关键词
财商教育
财务管理
课程教学
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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