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师生互动优化技校理实一体化教学的实践研究
被引量:
5
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摘要
理实一体化教学即理论实践一体化教学。在教学过程中,教师为主导,学生为主体,通过教师设定的教学任务和目标,理论和实践交替进行,直观和抽象交错出现。在教学过程中,教师通过转变角色、课前精心准备、尊重学生、课堂评价,优化理实一体化教学,通过师生间的语言、情感、思维等互动,让教、学、做融为一体。师生之间良好的互动是理实一体化成功的关键。
作者
葛绪涛
机构地区
泰安技师学院
出处
《职业》
2020年第16期82-83,共2页
Occupation
关键词
理实一体化
师生互动
情感交流
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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