摘要
核心素养背景下培养小学生的英语创新能力已经成为非常重要的教学目标。在小学英语教学中,教材的内容决定了学生学习的兴趣,教学的方式决定了学生创新能力的培养方向,很多英语教师在实际的教学中,往往都是将教学的精力主要集中在学生成绩的提升上,完全忽略了对学生创新能力的培养。虽然说教学方式和教学内容逐渐呈现多元化,教师能根据学生的创新能力进行有针对性的教学,但是,在教师实际的授课阶段却出现了很多的问题。本文针对实际的教学情况,根据小学英语教学中如何培养学生创新能力进行详细分析,深入地认识小学英语教学中存在的问题,有针对性地对英语课堂进行优化提升。
出处
《教育界》
2020年第22期34-35,共2页