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微课在初中化学教学中的应用分析
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摘要
随着信息科学技术的发展,传统的口口相传教学方式越发不能适应当下的教育改革形势。在初中化学教学中,微课的使用不仅提高了学生的学习效率,更能调动学生学习的积极性。在这个信息化的时代,微课的应用越发的广泛,对初中化学的教与学发挥着巨大的作用。
作者
黄树贤
机构地区
莆田市涵江石庭华侨学校
出处
《教育界》
2020年第22期38-39,共2页
关键词
微课
初中化学
教学应用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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