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基于问题链的高中英语沉浸式阅读教学探究
被引量:
3
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摘要
分析高中英语沉浸式阅读教学存在的问题及其成因。概述问题链的定义和作用。结合实例,从运用问题链进行阅读导入部分的引导、作必要语言点的处理、引导学生迅速“浸入”文本三个方面探讨问题链在高中英语沉浸式阅读教学中的应用。
作者
王平平
机构地区
杭州高级中学
出处
《英语教师》
2020年第10期65-68,共4页
English Teachers
关键词
问题链
沉浸式教学
高中英语
阅读教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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