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“思维导图式”板书在高中英语读后续写教学中的应用
被引量:
11
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摘要
分析高中英语课堂板书使用的现状。概述“思维导图式”板书的内涵与类型。以人教版高中《英语》必修3 Unit 2 Healthy eating Reading部分的Come And Eat Here(1)教学为例,从课前、课中、课后、续写四个教学环节探究“思维导图式”板书在高中英语读后续写教学中的应用。
作者
龚胡娟
机构地区
浙江省余姚市第八中学
出处
《英语教师》
2020年第10期80-84,90,共6页
English Teachers
关键词
思维导图
板书
高中英语
读后续写
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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