摘要
高中物理因具有复杂、抽象、零碎等特点,所以要求同学们在学习时应具备较强的空间思维能力和逻辑思维能力,能准确找出事物之间的各种关系,选取合适的公式和规律,并联想和结合生活中的实际问题完成问题的解答,促进思维的发展。下面仅以极限思维法在高中物理解题中的应用为例进行分析探究。一、极限思维法的介绍1.极限思维法的含义。
出处
《中学生数理化(高考理化)》
2020年第6期37-37,共1页
Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition