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《小英雄雨来》教学设计 被引量:1

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摘要 教学目标:1.认识"晋、絮"等13个生字,读准"吧、塞、哇"的读音,会写"晋、炕、趁"等15个字,会写"戒指、胳膊"等13个词语。2.用较快的速度默读课文,了解雨来被称为"小英雄"的原因。3.用列小标题的方式把握课文的主要内容。4.体会还乡河景色描写的作用。教学重点:用小标题的方式把握课文的主要内容。教学难点:体会还乡河景色描写的作用。
作者 陈春蕾
出处 《黑龙江教育(教育与教学)》 2020年第5期49-50,共2页

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