小学信息技术学科Scratch 游戏化教学探索

在信息技术课堂上深入开展Scratch程序教学能够充分提升小学生对信息技术的学习热情和整体能力。从“动画、生活常识和Scratch相结合,开设趣味信息化课程”“增添趣味化Scratch游戏,提高学生对信息技术学习的兴趣”“基于Scratch软件优化教学模式,激发学生学习的创造性”三方面入手,就小学信息技术学科Scratch游戏化教学展开探究。