高校“形势与政策”课程实施网络教学的调查研究——以新疆农业大学为例

在“互联网+”的时代背景下,网络成为了社会的主流。“形势与政策”课作为一门重要的思想政治理论课,实施网络教学也是时代所需。本文以新疆农业大学为例,对高校“形势与政策”课程实施网络教学情况进行调查并深入研究,提出该课程更好实施网络教学的可行性建议,为未来课程建设提供具有可操作性的意见。