注重过程化的大学物理考核方式的研究与实践

科学的考核方式是教学目标实现的重要保障,特别是过程考核的科学性,有利于实时的掌握学生的学习质量,动态调整教学策略。本文分析了现阶段大学物理考核方式的弊端,提出了注重过程化的大学物理考核方式、方法,对探索更加合理的评价体系有一定的指导作用。