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利用语文要素优化阅读教学 被引量:1

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摘要 本文论述利用语文要素优化阅读教学的方法,提出揣摩编者用意,优化教学目标;凸显单元导语,合理创设情境;借助课后练习,优化教学策略;聚焦语文要素,探究教学内容的教学建议,从而提升阅读教学的效率。
作者 梁华
出处 《广西教育》 2020年第17期109-110,共2页
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