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如何在初中英语教学中实现深度阅读
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摘要
阅读教学在整个初中英语教学体系中占据着极为重要的地位,比重也较大,是学生输入知识的关键环节,还是他们进行口语交际与书面写作的基础。在初中英语新课标中明确提出深度阅读,教师应结合英语知识的特色带领学生深度阅读,增强他们的综合素质。
作者
张小琴
机构地区
江苏省海安市城南实验中学
出处
《启迪与智慧(上)》
2020年第5期97-97,共1页
Inspiration and Wisdom
关键词
初中英语
课堂教学
深度阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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启迪与智慧(上)
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