北大直播课堂:让教师“零门槛”在线教学

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摘要 2020年2月,全国大部分高校迎来了前所未有的在线开学潮。在教育部"停课不停学"的重要部署下,以直播、录播、慕课、研讨等方式为主的在线教学对于高校来说无疑是一次"大考"。现在看来,"云端"授课考验的不仅是教师如何快速掌握各种教学平台,如何调整教学内容来适应知识的隔空传播,更考验的是教学过程。授课过程中出现卡顿、阻塞、打不开PPT的窘迫.

作者樊春来天平欧阳荣彬张蓓

机构地区北京大学计算中心

出处《中国教育网络》 2020年第4期29-31,共3页 China Education Network

关键词直播课堂在线教学线上教学零门槛

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G649.2 [文化科学—高等教育学]

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2020年第4期

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