小儿推拿治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床疗效观察

目的探讨小儿推拿治疗儿童注意力缺陷多动障碍(ADHD)的临床疗效。方法120例注意缺陷多动障碍患儿,根据治疗方法不同分为对比组和探讨组,每组60例。对比组患儿采用常规西药治疗,探讨组患儿采用中医小儿推拿治疗。比较两组患儿治疗前后行为表现、临床症状及不良反应发生情况。结果治疗后,探讨组患儿Conners评分(32.57±4.22)分显著低于对比组的(37.19±5.01)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,探讨组患儿ADHD评分(39.66±6.66)分显著低于对比组的(43.35±6.12)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。探讨组患儿不良反应发生率为3.33%,低于对比组的16.67%,差异具有统计学意义(χ^2=5.926,P=0.015<0.05)。结论采用小儿推拿对儿童注意缺陷多动障碍患儿进行治疗,可以改善行为表现,缓解临床症状,且不良反应比较少,安全有效。