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全员参与,带动胆小害羞的学生

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摘要 在一个班集体中,胆小害羞的学生不喜欢发言,也不会惹是生非,因而很容易被教师忽视。笔者多年的班主任工作经验表明,班主任可以通过多举行丰富多彩的活动,并尽可能让学生全员参与,从而带动胆小害羞的学生向自信阳光的方向发展。
作者 符礼科
出处 《新班主任》 2020年第6期52-52,共1页
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