基于“教学学术”视角的大学教师教学与科研和谐之探析

Analysis of the Harmony Between the Teaching and Scientific Research of College Teachers with the Perspective of"Teaching Scholarship"

文章基于“教学学术”视角,对教育与科研的辩证关系进行梳理,从不同的角度探讨大学教师教学学术提升的对策,旨在帮助大学教师把教学与科研统一起来,达到两者和谐。