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新时代高校思政辅导员的自我成长被引量：2

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摘要《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《普通高等学校辅导员队伍建设规定》都已经出台并已实施。作为高校思政辅导员,应敬业爱生、为人师表,更应努力成为“四有”好教师。本文试图从理解教育、关注学生和提升自我三个角度入手,探讨如何实践“四有”好教师的标准,为新时代高校思政辅导员的自我成长提供一个切入点。

作者张晓欣姚莹

机构地区安徽财经大学蚌埠学院

出处《知识经济》 2020年第13期135-136,共2页 Knowledge Economy

关键词 “四有”好教师教育关爱学生提升自我

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学]

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2020年第13期

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