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浅谈财务会计课程中情境教学法的运用
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摘要
我国的经济在快速的发展,需要的会计人才要求也越来越高,财务会计课程是会计的主干课程,涵盖的内容知识点多,很多知识点难以理解,在中等职业学校教学中对会计专业教师的高求很高。情境教学法可以通过一系列的情境模拟,改变传统的教学模式,激发学生学习的兴趣,调动学生学习主动性,把重难点知识予以情景化,寓教于乐。
作者
严祝平
机构地区
江苏省吴江中等专业学校
出处
《知识经济》
2020年第14期97-98,共2页
Knowledge Economy
关键词
财务会计
会计教学
情境教学法
分类号
F230-4 [经济管理—会计学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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知识经济
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