产学对接视角下高职现代学徒制思考与实践

校内与校外合作是强调工作实践与理论相统一、学校与社会资源、信息共享、共赢的模式。深化职业教育改革是高职院校的重要使命,针对当前高职院校教学与实践“两张皮”的现象,加强教育教学模式改革迫在眉睫。现代学徒制是在传统学徒制的基础上结合现代职教理论发展而来的一种新的育人模式,已经成为我国职业院校教育教学改革的方向之一。由于部分高职院校对现代学徒制的认识不足、缺乏经验,导致现代学徒制在实施过程中存在诸多问题,给高校教育教学与管理工作带来了一系列的挑战,在产学对接背景下如何落实现代学徒制有待进一步研究,本文主要对上述内容进行了研究与探讨。