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高职院校汽车底盘构造信息化教学中问题式学习的有效运用
被引量:
2
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摘要
信息化教学中问题式学习的有效运用,使得传统的教学模式得到了改革和更新,提升了学生学习效果。本文分析了高职院校汽车底盘构造信息化教学中问题式学习的有效运用,彻底改革传统的教学方式,设置信息化问题,让学生带着问题进行探究和学习,极大地提升了学生学习兴趣,教学效果十分明显。
作者
宋宛泽
机构地区
长春职业技术学院
出处
《南方农机》
2020年第11期188-189,共2页
基金
吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题(2017ZCY265)。
关键词
高职院校
汽车底盘构造
问题式学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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