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在群文阅读教学中培养小学生的阅读能力
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4
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摘要
群文阅读是语文阅读教学改革的有效方式,在增加学生阅读量,培养学生阅读能力方面意义重大。群文阅读要求教师把各种各样的文章按照特定标准优化组合,用一组文章的方法呈现在学生面前,使得学生的阅读速度、质量得到大幅度提升,并助推学生阅读能力的发展。另外,利用这样的阅读方式,还可以明显锻炼学生的逻辑思维能力和归纳总结能力,使得学生能够在阅读活动当中养成优良习惯,为终生阅读和终生学习做好准备。
作者
马开华
机构地区
福建省龙岩市连城县第二实验小学
出处
《华夏教师》
2020年第9期16-16,共1页
关键词
群文阅读教学
小学生
阅读能力
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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