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初中语文古诗词教学现状及新路径探索 被引量:3

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摘要 在实际的教学过程中,教学古诗词在目的和手段上都出现了不同程度的误差。因此对古诗词新的教学路径做出探索无疑是十分有必要的。
作者 代蕾
出处 《华夏教师》 2020年第9期42-43,共2页
关键词 语文 古诗词 探索
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