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汽车维修保养一体化教学的优化研究 被引量:1

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摘要 汽车维修保养是一门实践性很强的专业,需要教师转变理念、运用校企资源,开展汽车维修保养一体化教学,以更好地解决以往理论知识与实践操作脱离的问题,为知识的应用提供优良的平台。不断优化汽车维修保养一体化教学,可以帮助学生掌握与理解汽车维修保养知识,提高学生的实践操作能力,为学生今后的工作奠定基础。文章就此展开了论述。
作者 刘圣照
出处 《南方农机》 2020年第10期109-109,共1页
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献13

同被引文献5

引证文献1

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