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一体化教学方法在可编程控制器(PLC)课程教学中的应用被引量：5

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摘要在我国制造业快速发展的背景下,可编程控制器(PLC)因其独特的优点被广泛应用于电气自动化生产中,在促进我国工业生产的安全稳定发展方面发挥了重要作用。可编程控制器(PLC)课程的实践性较强,采用一体化教学方法能有效培养学生的实践操作能力和创新能力,这也是我国技工教育的人才培养目标。文章主要对一体化教学方法在可编程控制器(PLC)课程教学中的应用进行分析,对提高学生的综合素质和能力具有重要意义。

作者郭文娟郭宏平

机构地区南京技师学院

出处《南方农机》 2020年第10期126-126,共1页

关键词可编程控制器一体化教学方法应用

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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