将思想政治学科核心素养融入校本教材编写中的策略解析

随着教育教学改革的不断深化,改革的领域越来越多,实施改革的途径越来越多,切实推进了我国教学事业的更大发展与进步。校本课程是学校把国家的政策法规、当地的风土人情、祖国的传统文化等进行综合融汇,并充分考虑本校学生实际学习状态的基础上自行开发的校本教材。必须把学生核心素养的培育理念深度贯彻并落实到高中思想政治学科校本教材编写活动中,提高校本教材的指向性和思想性,对高中生的发展形成更强的推动作用。