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小学数学解决问题能力培养策略探析
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摘要
小学阶段是学生学习的关键时期,很多能力和习惯都是从此时开始培养和养成的。小学数学作为基础学科,既能够使学生学会计算,又能够锻炼学生思维能力,对其后续学习和发展十分重要。鉴于此,本文就数学教学中如何培养小学生解决问题能力提出几点建议。
作者
李玉平
机构地区
江苏省南通市通州区刘桥小学
出处
《华夏教师》
2020年第8期11-12,共2页
关键词
小学数学
解决问题
能力培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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