基于情景教学法的小学英语课堂分析

小学英语情景教学理念伴随着我国素质教学改革应运而生,取材于我国小学英语课堂教学实际,立足于学生的学习能力培养,有效创设情景来推动我国小学英语教学质量的提升。本次研究从情景教学的基本内容入手,针对如何科学有效运用情景教学法提出了具体的措施。