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生气树结什么果?——学习生气时的恰当表达方式

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摘要 【活动理念】小学生的情绪直接而外露,他们不善于掩饰,情绪的控制能力比较差。所以,他们生气时往往反应激烈,并且难以自控,影响周围的人。因此,引导学生用合适的方法处理愤怒情绪是十分必要的。学生有很多不太合适的缓解情绪的方法,比如砸东西、打架、骂人等。也大多存在用自己的想法去解释生气事件的思维定式,比如"都是对方的错!"这些都是需要在课堂上进行辨析并加以引导的。
作者 史蕾杨
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第17期47-49,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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