摘要
一、教材分析花城版高中音乐鉴赏教材的第四单元是"音乐与社会",教材内容安排了音乐的传播与交融和大众音乐两大板块。音乐的传播与交融包括民族声乐与器乐作品,主题是"传播交流、融合发展",分"茉莉花的芬芳"和"新年音乐会"两课时,其中"茉莉花的芬芳"这一课时教材安排了三首不同地域的《茉莉花》民歌。江苏《茉莉花》为五声徵调式,曲调优美缠绵,起承转合构成单乐段,旋律以曲折的级近为主,丰富多变的节奏型深刻表达着歌词内容。教材音频的范唱选用温和的吴语方言,风格细腻优雅,让听众如沐春风,其南方韵味尤其凸显在追求美好生活的少女形象上。
