小学三年级作文教学方法探究

三年级的作文教学是学生从口头作文到书面作文的过渡阶段,也是整个小学作文教学的重点,更是决定学生走稳习作之路的关键一步。笔者以"过渡性"为主要依据,紧抓"观、思、积、写、改" 等五个方面,注重培养学生的观察、思考、写作、评改等方面的能力,逐步指导学生学会"如何看,如何听,如何想,如何写"的方法,更好地引领学生走好这个特殊期。