浅析小学数学课堂练习的设计策略

课堂练习是教师教学中必须的一个重要手段,通过练习反馈学生对知识的掌握情况。作为小学数学教师,必须用心设计课堂练习,要做到以教材为基础,以巩固知识为主要目的,练习题的设计要有针对性、多样性,注重学生的个体差异,有效推动全体学生学习效率的提高。