摘要
初中语文阅读在培养学生逻辑思维能力及语文素养方面发挥着重要作用。在新课程改革背景下,为了提升初中语文阅读教学效率,非连续性文本阅读教学方式被广泛应用于语文阅读教学中。在这一教学方式下,学生可以更好地体验阅读,更为深入地领会文章内容。因此,本文针对非连续性文本阅读教学方式在初中语文教学中的应用展开了论述。
出处
《名师在线》
2020年第17期14-15,共2页
Elite Teachers Online
基金
福建省晋江市教育科学“十三五”规划研究课题“省考背景下初中语文‘非连续性文本’阅读教学专题研究”(立项编号:JG1352-014)的阶段研究成果。