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班主任工作二三事

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摘要 班主任作为学校管理学生的核心成员,关系着班级的班风、学生的成绩、与家长的沟通……如何更快地成为一名合格的班主任,更好形成具有自己特点的班级风格值得我们深思。近几年二胎政策的开放使得新学校不断崛起,一所新校想要立足主要靠群众的信任,政府的支持,学校老师们积极上进的工作态度。在这些因素之外,我想班主任对班级的管理能力也是分不开的。班主任作为班级的直接领导人,学校的很多方针、政策都要靠班主任去布置、实行。
作者 吴梨娟
出处 《教书育人(教师新概念)》 2020年第6期65-66,共2页

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