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新《国标》背景下的商务日语教学模式研究——以日本商务礼仪混合式教学模式为例

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摘要 新《国标》背景下,充分发挥传统教学和信息化教学的优势,构建符合新时代学科发展的教学模式已成为各高校的首要任务。本文以日本商务礼仪课程为例,分析日本商务礼仪的现状,提出基于"线上""线下"混合式教学模式的日本商务礼仪课程构建,探讨商务日语教学模式改革的探索与实践,为教学改革发展提供新的教学方法。
作者 金锦善
出处 《教书育人(高教论坛)》 2020年第6期95-97,共3页
基金 2018年度黑龙江省高等教育教学改革研究一般研究项目“基于《教学质量国家标准》的商务日语人才培养与教学改革研究”(SJGY20180260) 哈尔滨师范大学混合式教学模式改革试点项目(2018年)“日本社会人常识礼仪”(HJG20180023)的阶段性成果。
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