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精准“扶贫”,促进青年教师成长
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摘要
促进新教师成长需要“青蓝对子”,让他们“蓝”起来;需要“青黄相接”,让他们“接”起来;需要“好戏连台”,让他们“唱”起来.让新教师秉承一方教育血脉,开展一系列的有价值有意义的活动,让新教师的眼光紧紧盯在自身专业成长的研究上,让新教师全身心地投入到“智简课堂”教学改革中.
作者
邢介进
机构地区
山东济南市章丘区曹范学区学校
出处
《教书育人(校长参考)》
2020年第6期57-58,共2页
关键词
新教师
专业
成长
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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